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徐迅雷得名头还是得教益从大学排名说开去物流

发布时间:2019-11-29 18:05:24 阅读: 来源:污水缓蚀剂厂家

科学网-徐迅雷:得“名头”还是得“教益” 从大学排名说开去

8月17日,《美国新闻与世界报道》公布了最新世界大学排名,普林斯顿大学名列榜首,哈佛和耶鲁分居第二位和第三位。(《北京青年报》,8月20日)国内外大学排行榜很多,有媒体的,有研究机构的,有大学自己的;重心也不一样,有的侧重学术,有的侧重规模,有的侧重综合实力。在这一排行榜里,普林斯顿大学已多次雄踞榜首,尽管有争议,但其认可度还是比较高的。杨福家院士曾说过: 美国排名第一的普林斯顿大学虽然没有医学院、商学院和法学院,但是在数学、物理等领域特色鲜明。它拿到过25项诺贝尔奖,其中17项是物理学;而在美国迄今拿到的23次菲尔茨奖中,有12次属于普林斯顿大学。 其实,普林斯顿大学在美国还有一个第一,那就是校友捐款率,以43.1%高居第一。而美国大学校友捐款率平均是12.4%,这也不低了。但普林斯顿大学是个 小 学校,在中国一些机构的排名中,它连前十位都进不了。美国加州理工学院更是 迷你 ,仅有2000余师生,却先后拿了32项诺贝尔奖,在生命科学、航空航天和物理学领域世界领先。这样的 小 学校,在我们的 大 学校长眼里,大概算个 小学 吧?我们的大学,占地面积动辄好几千亩。确实,国人心中 优秀大学 的标准,与世界眼光有很大的偏差。我们的大学往往以得到好的 名头 为己任,很少想从人家的排名中得到什么 教益 ,以去伪存真、增强自己的真实力。实力有软硬之区别,大学的软实力永远比硬实力重要。大学硬实力是大校园大楼房,而软实力涉及制度环境、教育体制、人才机制、科学研究等领域,软实力亦即大学体制、大学人文、大学精神。普林斯顿大学校长对大学精神说得很到位:世界上成功的一流大学的精神,最重要的包括4个方面,就是追求卓越、教研结合、学术自由和科学管理。大学的人文精神,似乎看不见摸不着。著名影片《美丽心灵》让我们熟悉了普林斯顿大学的纳什教授。在纳什身上,真正体现了一所大学的博大。纳什在1950年以博士论文开创了世界新的领域 博弈原理 之后,不幸罹患精神病,长期活在自己的幻想世界里;普林斯顿大学几十年如一日,给予他莫大的关爱照顾,压根儿就没有想请他离开学校;后来纳什痊愈了,并在1994年赢得诺贝尔经济学奖。纳什构建的 纳什均衡 理论甚至被称为 动摇了西方经济学的基石 。如果纳什生活在中国的 名牌大学 ,会是怎样的境遇?现在,我国大学的 大楼 越来越高,可 大师 越来越少。今天,我们没有一所大学出过获诺贝尔奖的大师;相比之下,抗战艰苦岁月里的西南联大,甚至连个 大楼 也没有,却培养出了若干位后来获诺奖的真正大师。在错误的 大学理想 的指导下,如今我国的大学成天忙来忙去的是什么? 跑项目 变成了第一要务,争实利、要虚名成了常态;科研竞争成了争取立项的竞赛;对学生是忙着 高收费 ,对自己则忙着升格大学、合并大学和大学改名; 级别 以 部级 为荣,各级领导也 欲与官场试比高 , 衙门化 越来越重。笔者始终认为,有一流的教育才能有一流的国家实力,才能真正成为世界上一流的国家;教育实力想成为世界一流,大学首当其冲。可是,我国的大学已越来越千校一面,缺个性没特色,可偏偏是 大 大学 方能进入国人所谓的排行榜 这样的排名排行,其实不弄也罢。

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